高校健美操教学中渗透人文素质教育的研究

来源 :青春岁月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinxiaomei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校人文素质教育是提高全民族的素质的重点之一。健美操课程深受大学生喜爱,对高校学生的人文素质培养起到促进作用。本文结合健美操运动特点,针对我国高校人文素质教育现状,分析了在高校健美操教学中渗透人文素质教育必要性和可行性,并提出有效的渗透人文素质教育的对策。 Humanistic quality education in colleges and universities is one of the focuses of improving the quality of the entire nation. The aerobics course is popular among college students and plays a catalytic role in cultivating the humanistic qualities of college students. In this paper, according to the characteristics of aerobics movement, aiming at the status quo of humane quality education in Chinese colleges and universities, this paper analyzes the necessity and feasibility of penetrating humane quality education into college aerobics teaching and puts forward some effective measures to infiltrate humane quality education.
其他文献
应用型人才培养的目标将大学英语的教学目标直指为专业学习服务,满足国家对语言的战略要求和专业学科发展的需求,要求大学生具备能够进行专业学习和研究的英语能力。大学英语
2007年3月16日十届全国人大五次会议通过了《中华人民共和国物权法》(以下简称《物权法》)该法将于2007年10月1日施行。《物权法》通过总则、所有权、用益物权、担保物权、占
班主任作为班级文化和班级精神的奠基者,在班级中处于核心和引导的地位,在学生心中是知识的传授者,是公平的维护者和正义的化身.班主任的一言一行都对学生有影响和干扰,尤其
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
2007年3月16日十届全国人大五次会议通过了《中华人民共和国物权法》(以下简称《物权法》)该法将于2007年10月1日施行。《物权法》通过总则、所有权、用益物权、担保物权、占
高校的发展,需要体育教学改革。培养高素质人才,是现在体育教学改革创新的重点工作。本课题从驱动任务教学法的意义出发,分析与探讨了驱动任务教学法在高校体育教学应用存在
激励理论是关于如何满足人的各种需要、调动人的积极性的原则和方法的概括总结。在高校基础日语教学中,如果能够运用好激励理论,运用目标激励、兴趣激励、期望激励、情感激励
作为高校的入学招生考试,默写的形式已经实行好几年了。至今天,大概大多数考生都已经习以为常。想当初默考刚出现时,确实把学生和老师们都吓呆了一阵子。有人认为,这无非是高
本文在解释教学管理与学生管理协调发展必要性的基础上,深入分析了二者存在的问题,进而对教学管理与学生管理协调性进行了探讨,一是建立协调发展机制;二是“教风”与“学风”
20世纪70年代初,合作学习开始在美国出现.本文以国内外合作学习理论为基础,重点研究了英语专业口语课堂中合作学习的适用性和可行性.为了保证研究结果的有效性和可信度,作者