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本文试图通过对高师声乐教学过程中传统单一型教学模式和多元化教学模式两种教学模式的分析比较，进一步探讨新形势下高师声乐教育多元化教学模式的意义与发展前景。
高师声乐教学中多元化教学模式之我见
【摘 要】
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本文试图通过对高师声乐教学过程中传统单一型教学模式和多元化教学模式两种教学模式的分析比较，进一步探讨新形势下高师声乐教育多元化教学模式的意义与发展前景。
【机 构】
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河南大学艺术学院声乐系
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2009年4期
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