【摘 要】
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学科教学德育在现实中的缺失是比较普遍的问题,学科教学渗透德育具有一定的优势,利用电教手段可以提高学科教学德育的实效性策略。
【基金项目】
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山东省教育科学“十一五”规划课题“数学教育中的人文渗透研究”(课题批准号:2010GG012)系列成果之一
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学科教学德育在现实中的缺失是比较普遍的问题,学科教学渗透德育具有一定的优势,利用电教手段可以提高学科教学德育的实效性策略。
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