【摘 要】
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如果不否认中国古代有大学教育的话,那么,传统的书院教育是最具特色的古代高等教育。无论就其文化定位和社会功能看,还是就书院的教育理念和育人目标看,书院教育是对传统官学
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如果不否认中国古代有大学教育的话,那么,传统的书院教育是最具特色的古代高等教育。无论就其文化定位和社会功能看,还是就书院的教育理念和育人目标看,书院教育是对传统官学的超越和完善。尽管明清以来,书院逐渐与科举合流,但朱熹振兴书院教育的初衷是为了张扬理学精神和纠正科举之偏。而《白鹿洞书院揭示》则集中反映了朱熹的教育思想,并成为宋以后中国书院教育的指导方针,其影响波及整个东亚儒家文化圈。系统地解读《白鹿洞书院揭示》的精神内涵,对准确理解和把握中国古代的大学精神及其表现形态,是十分重要的思想与理论依据。
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