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幼儿时期正是孩子们语言学习的黄金时期。英语作为世界性的通用语言，在以后的社会沟通中起着越来越重要的作用，这也是目前英语作为我国小学生一门必修课程的主要原因。然而目前的小学英语教学中却存在着许多的问题，严重影响着学生的英语学习。常见的语音教学问题更是各大学校普遍存在的共性问题。有效的拼读教学和英语发音教学，是目前小学英语语音教学面临的主要问题。本文立足于当前我国小学英语语音教学的现状上，对目前小学英语语音教学的常见问题进行分析探讨，并基于客观科学的基础上提出改进措施。