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阐述了＂教、学、练、考＂四位一体化教学模式的优越性,探讨其在中职计算机课程中的应用,提出应该注意的问题。
中职计算机课程一体化教学模式研究
【摘 要】
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阐述了＂教、学、练、考＂四位一体化教学模式的优越性,探讨其在中职计算机课程中的应用,提出应该注意的问题。
【机 构】
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北海市卫生学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年3期
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