【摘 要】
：
融入项目式学习的过程性评价能够给教师和学生提供重要的及时反馈,有效考查学生的思维能力、问题解决能力等提升的过程,促进学习质量的提高。作者提出过程性评价应当注重认知
论文部分内容阅读
融入项目式学习的过程性评价能够给教师和学生提供重要的及时反馈,有效考查学生的思维能力、问题解决能力等提升的过程,促进学习质量的提高。作者提出过程性评价应当注重认知与非认知、量化与非量化的统一,从学生的发展需要出发,重视文科类方法在评价中的应用,将定性与定量相结合。评价时间线贯穿教学设计的始终,起到优化评价活动的作用,既为教师提供评价指导,又为学生提供自助式的评价功能选择,从而使其更清晰地完成自我评价,到达目标。通过时间线规划评价活动,让学生清晰地了解每一步所需要达到的目标,及时反思和调整。
其他文献
创客教育就是创客文化与教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题的能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育,
1999年,科幻影片《黑客帝国》上映,“黑客”这一名词开始深入人心,并成为很多年轻人崇拜的对象,似乎黑客就是智慧和技术的化身。随着互联网的发展,病毒、木马和网络攻击行为
在日常生活中，人们往往认为菜根是毫无用处的。其实不然，因为有些菜根具有较高的药用价值，对很多疾病有良好的治疗效果。那么，你知道有哪些菜根可治病吗？ １．白菜根：白菜根性味甘平，有清热止咳、解毒消暑的功效，可治疗以下疾病：①伤风感冒：取大白菜根３个，大葱５棵，生姜３片，红糖适量。将前三味药一起加水煎煮后去渣取汁，然后加入红糖，每日一剂，可一次趁热服下；②便秘：取大白菜根３个，蜂蜜适量。将白菜根洗净
电子商务企业培养E忠诚要比传统企业困难得多，而建立和维持E忠诚度则是电子商务企业获得竞争优势的关键因素。本文运用梯形模糊层次分析法，对电子商务环境下的E忠诚度指标进行
我国汽车经过近二十多年的发展和近十年来的井喷式发展，产销能力基本上已经接近国际水平，甚至达到与国际同步的水平，而创新开发能力却成为制约产业发展的瓶颈。与国外发达汽车工
信息技术学科核心素养的提出是为了满足新世纪快速变化的社会需要,是信息时代、知识社会和全球化时代下对学科育人目标的再思考。当社会形态发生新的改变时,身处其中的人们最
目的探讨老年高血压采用苯磺酸氨氯地平片联合夏枯草汤治疗的疗效。方法选取2018年01月~10月我院收治的老年高血压患者76例作为研究对象,按照随机方式将其分为两组,对照组单
编者按：教育研究者有的时候有些像“堂吉诃德”，明知不可为而为之，寻找一切的渠道和机会去实现自己理想中的教育。创客空间像一个避风港，一块试验田，从创客空间1.0到创客空间2.0的过程中，除了新技术外，在学习方式、时代特征等方面又会有哪些值得期待的地方？本期，我们邀请到了华东师范大学课程与教学研究所副教授杨晓哲博士和北京师范大学2020级博士生吴俊杰，从教育理论和教育趋势，谈一谈创客空间2.0及其对教
Scratch是由美国麻省理工学院开发的、开源的程序设计软件,Scratch的可视化以及拖放积木的编程方法使得它受到越来越多人的喜爱。Scratch编程在苏科版小学五年级信息技术教材