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[摘
趣味玩具在初中物理教学中的应用
【摘 要】
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[摘 要]文章主要研究了如何挖掘趣味玩具的应用价值，将其作为一种优质的课程资源应用到初中物理课堂教学中，旨在激发学生学习物理的兴趣，加深学生对知识的理解与应用，培养学生的物理思维，全面提升学生的科学素养，为以后的物理学习打下坚实的基础。 [关键词]趣味玩具;物理思维;课程资源 [中图分类号] G633.7 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）23-
【出 处】
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中学教学参考·理科版
【发表日期】
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2019年8期
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