军事广播全媒体建设初探

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  【摘 要】全媒体时代,受众和媒体都发生了深刻变化,军事广播也面临着传播内容要求更高、传播理念需革新的挑战。要建设适应全媒体时代的军事广播,需要革新观念、变革体制、坚守自身优势,同时深化媒介融合,加强社交媒体建设,加强版权保护,注重人才培养。
  【关键词】军事广播 全媒体时代 建设 革新 融合
  【中图分类号】G221 【文献标识码】A
  近年来,随着现代通信技术的发展、应用和普及,传统媒体与新兴媒体不断融合,新闻传播领域衍生出全媒体这一新兴媒介形态。关于全媒体的概念,新闻业界尚无确切定义,南京政治学院的周洋认为,全媒体的概念来自于传媒业界的应用层面,是媒体走向融合后的跨媒介产物。①笔者认为,全媒体时代的到来,给新闻业界既带来了机遇,也带来了挑战。受众在选择传播媒介和媒介信息中有很大的能动性,全媒体能够为受众提供高质量、高趣味性、多选择性的服务,但同时,全媒体也必须保证自己的产品能够为受众所选中。笔者认为,我们应该更好地研究全媒体时代的特点,有针对性地提升自己产品的品质。
  一、全媒体时代的特点
  (一)受众的转型
  进入全媒体时代,受众不再单单是被动的接受者,不再满足于“听到信息,知道信息”,他们可以凭借网络媒体真正地参与到新闻事件中。2012年“8·26”延安特大交通事故中的“微笑局长”是怎么变成“表哥”的?可以说,正是公众的广泛参与,才使得当事者的腐败信息被挖掘出来。受众参与在无形中起到了社会监督的作用。
  全媒体时代的受众亦是强大的信息传播者,他们通过微信等手段将自己喜爱的、觉得有价值的信息分享给自己的身边人、朋友圈,加速了各种信息的传播。经统计,每位网络视频用户平均会把喜欢的网络视频推荐给4人以上,视频分享具有波浪方式传播、强大的病毒式营销价值。②笔者认为,全媒体时代公众才是新闻素材的第一接触者,随着媒介形式的多样化,公众可以通过自己的手机,第一时间记录下发生在自己身边的新闻事件,再迅速将其发至自己的微博、微信等自媒体中,这样就形成了最初级的新闻传播。
  (二)主流媒体议程设置面临危机
  随着媒介传播方式和传播渠道的不断丰富和发展,主流媒体的议程设置功能已面临危机,不再具有垄断性地位。受众不再被动地接受议题,他们不但可以通过形式多样的通信手段获得自己感兴趣的议题,更可以成为一名自媒体议程设置者。主流媒体与受众的关系不再是传播与接受的关系,两者有了“议题互设”的关系。
  在全媒体时代,一条信息经过分享转发,很快会进入到另一受众的视野,现今的议程设置必须考虑即时性的因素。故此,网络媒体对主流媒体议程设置起到了推波助澜的作用。失去网络媒体,主流媒体的议程设置效果会受到传播速度的极大限制,难以以最快速度发挥传播效果。
  (三)社交媒体地位提升
  在全媒体时代,社交媒体异军突起,其影响力波及了传媒界所有领域,其百花齐放的盛况令人叹为观止。一方面,从传播模式的角度来讲,与一般的门户网站等传统传播方式相比较,社交媒体在受众和传播者方面都存在着较大的差异。③社交媒体中的受众和传播者,除了普通的民众外,还有很多社会名人、政治活动家等特殊人群,他们的存在使社交媒体的传播作用更加突显,不仅在议程设置方面起着重要作用,更能以意见领袖的身份对舆论起着推波助澜的作用。另一方面,社交媒体之所以大放异彩,其中一个重要原因就是它不仅能让受众享受到新事物的服务,还能及时地了解到好友的动态。社交媒体还是很好的交友平台。
  (四)新闻从业人员素质要求更全面
  在全媒体时代,人人都有“麦克风”,人人都是传播者。新闻从业人员已没有时间去从容适应环境,也很难找到应对所有问题的解决方法,固此,提升新闻从业人员素质已迫在眉睫。现在非专业传播者盛行,专业新闻人才如果不能对传媒界中的“糟粕”信息及时发现、清除,发布权威信息,将会对传媒界的威信造成极大的损害。一名合格的新闻记者不仅要学会使用电脑、相机、录音笔等常规采访设备,还应学会摄像、使用海事卫星电话,掌握博客、微博、QQ等网络平台,能够综合运用快讯、消息、特写、通讯、视频、专题、博客、微博等各种新闻表现形式,能够在现场就融合信息、策划选题,通过媒介融合优化传播效果。④总之,新闻从业人员素质的提升是各媒体在全媒体时代加强自身建设的必要手段。
  二、全媒体时代军事广播面临的挑战
  中央人民广播电台军事广播是军事宣传和塑造军队形象的骨干力量,近年来依托新媒体优势,在打造央广网军事频道、开设国防时空微信公众号等六方面进行了尝试,取得了一定的成绩。但面对愈加丰富的媒体表现手段、愈加多样化的媒介形态以及无限蔓延的信息终端,军事广播仍须突破。军事广播以“听”为主,但仅仅发展适合“听”的新媒介已远远不能满足全媒体时代的发展需要,如何在纷繁复杂的媒介环境中找出一条适合军事广播发展的道路,已成为必须解决的问题。
  (一)传播内容要求高
  全媒体时代的受众对信息的选择拥有完全自主权。媒介种类和媒介数量的增多,给受众越来越多的选择权。笔者认为,现在军事广播的传播内容不太符合受众的收听习惯,以中央电台《国防时空》为例,内容虽是对各大军事单位的新近新闻报道,能反映出这些部门和单位的建设成果,但缺乏与受众的直接联系,内容缺少对军事冲突热点的一线全媒体报道,对一般受众尤其是占大多数的青年受众缺乏较强的吸引力。因此,军事广播不仅要在传播方式上下功夫,更要在传播内容上不断靠近军事冲突前沿,到达并传播,实现全媒体采编播发,获得更多年轻受众的青睐。
  (二)传播理念需革新
  笔者认为,全媒体时代下的军事广播建设必须使传播理念符合全媒体传播规律。全媒体传播有别于以往任何传播模式,它更新、更全面,单一或几个媒体的融合已完全不能满足全媒体建设发展的需要。军事广播的从业人员必须摈弃以往以自我为主的理念,不能只在广播领域精耕细作,要摸索出全新的组织形态,探索新的运营模式,呈现新的传播内容,打造新的技术平台。   三、军事广播的全媒体建设路径
  (一)观念更新
  第一,加强各级从业人员全媒体意识和素质建设,要有全媒体建设的紧迫感,要把全媒体意识建设落在实处。在提出设想、做出决策、细化分工的时候,学会与时俱进,从全媒体的角度思考,充分运用形式多样的媒介,提高军事广播全媒体化水平。第二,在继承好军事广播优良传统的基础上,跟紧时代步伐,使军事报道内容有新意、有创意。
  (二)体制变革
  现行的军事广播体制已远远不能满足全媒体时代军事广播的建设要求,其中表现最突出的就是人才的匮乏。以武警部队为例,除中央电台驻武警总部记者站外,在各总队、机动师、警种指挥部等大单位名义上虽有专门广播从业者,但大多是单位的新闻干事兼任,而这些人当中还有很多人对广播的认识远远不够,很难从广播新闻的角度去看问题、发现问题。故此,笔者呼吁,变革现行的军事广播体制。
  第一,以中央电台军事宣传中心为主导,在全军和武警部队设立专业记者站和划片分站,负责全媒体军事广播的人员培训及稿件的采写、编制、制作、发播。按照地域或战区划片设立分站,培训各级新闻骨干,使军事广播的专业记者最大限度地接近信息发源地,更好地为全媒体军事广播提供人员、内容等支撑。
  第二,变革军事广播记者选拔机制,改变以往新闻干事兼职军事广播记者的模式。一方面,可以选拔军事院校新闻传播系的优异者进入全媒体军事广播记者队伍;另一方面,对地方重点大学新闻学系广电专业人才进行择优招聘,可采取特招入伍或合同雇佣的形式。
  (三)坚守自身优势,注重“内容为王”
  全媒体时代,虽然各种传播媒介层出不穷,但往往缺乏权威性和公信力,报道内容许多是充满着揣测、个人观点和人云亦云的随声附和,造成了网络谣言泛滥。军事广播应坚守自身传播内容权威、新闻从业者专业素质高、把关作用强的优势,追求第一时间、第一现场,在全国、全军大局下选择报道角度,回答国防军队建设领域值得全国受众关注的重大时代课题,注重内在修养,提高产品质量。
  第一,走主流之路。军事广播代表的是军队的声音,是联系军队和地方的纽带,它有着任何其他媒体所没有的优势:掌握着最权威的第一手的国内军事资源和资料,再加上其从传统媒体时代延续下来的严格的把关制度,使得军事广播的权威性一直无可撼动。例如2010年12月22日,网友“石头花”在“铁血论坛”上曝出第一张“歼-20”的图片后,围绕“歼-20”的分析、解读就从未停止过,网上甚至产生正反方进行激烈辩论。而最终,具有权威性的国防部就“歼-20”问题做出回应,军事广播第一时间播发后一锤定音。军事广播只要在军事内容生产和传播中坚持走好主流化道路,巩固自身权威性,便可立于不败之地。
  第二,走精品之路。全媒体时代信息量庞大,这是它的优势,但同时也是它的劣势。信息泛滥形成“乱花渐欲迷人眼”的态势,而军事广播可以将精品化道路作为一个具有特色的突破口,发现独家新闻,发掘独家报道。军事广播是军事内容的主要生产与传播者,只要我们提高产品的质量与品质,一定能很好地吸引受众。中央电台《国防时空》栏目根据不同阶段特色,开设形式多样的子栏目,如包装制作精良的《一南军事论坛》《中国武警》等,给受众带来权威信息。在2009年新疆“7·5”事件报道中,中央电台制作的众多精品如《一切为了受伤群众的生命》《献身使命的忠诚卫士万金刚》等均受到众多好评,在当时的紧张状态下,它们已经不仅仅是受众渴望得到的权威信息,更是塑造军队良好形象、维护民族团结的重要手段。
  (四)深化媒介融合
  全媒体概念涵盖着融合各种媒介效能于一体的指向,军事广播走媒介融合发展的道路是不可逆转的趋势。在全媒体时代到来之际,很多人发出质疑:传统媒体还有明天吗?但是,在各国传统媒体遭受冲击时,日本传统媒体做为一朵“奇葩”悄然盛开。多年来,日本报业在全球报业十大排行榜上长期占据半壁江山,是什么原因让日本传统媒体如此兴旺呢?以朝日新闻为例,面对全媒体的挑战,朝日新闻主动迎战,依托自身庞大的信息资源,实现传统媒体与网络媒体乃至通信行业的融合,使其在全媒体时代得到迅猛发展。所以,军事广播也必须走媒介融合之路。正如加拿大著名传播学者马歇尔·麦克卢汉(Marshall Mcluhan)说的“媒介总是以叠加的方式向前发展的,新的媒介的出现并不代表旧的媒介的消亡”⑤。军事广播可以通过媒介融合,整合媒介资源,拓宽传播渠道,发挥广播直播互动优势,接入多种移动接受终端,打造自己的互联网媒介平台,加强跨媒体合作,提高军事广播全媒体影响力。
  (五)对接移动接收终端,加强微博微信等社交媒体阵地建设
  第一,现代人们的生活节奏快,手机、平板电脑、车载收音机等移动接收终端已成为受众接收广播信息的主要途径。2011年,蜻蜓.fm把传统电台的直播搬到手机上,吸引了很多通过汽车收听广播的受众;2013年,喜马拉雅FM和荔枝FM上线,通过走“播客”的路线,也就是利用用户生成内容(UGC)入局,快速完成了用户积累。他们的创意新颖,从受众需求出发,方便了受众的收听,同时,充分发挥广播受众的主体地位,让受众自己“开播”,取得了很好的效果,这给全媒体时代的广播建设提供了很好的借鉴意义。笔者建议,打造军事广播自己的客户端(App),其要适用于任何手机系统,集接受功能与发布信息功能于一身,内容包括军队最新体制编制改革信息、军事最新武器装备列装、研制以及性能介绍信息、“感动中国”迷彩人物事迹、国际最前沿的军事动态,同时邀请知名军事大“V”来解读最新的军事情报,为受众提供交流讨论的平台。
  第二,现今社会手机普及率高,如何建设好这些自媒体阵地,对军事广播建设来说是至关重要的。以中央电台《国防时空》为例,建议首先应将国防时空公众账号提高到网络舆论领袖的高度,确保国防时空发出信息的准确性,发表评论的权威性;其次,及时更新推送信息,确保公众账号的时效性,发挥军事媒体第一时间掌握军事信息的优势,充分挖掘军事新闻点,保证公众账号在受众中间的影响力。   (六)加强版权保护,强化保密意识
  全媒体时代,原创作品层出不穷,富有创意的图片、视频、言论都是大家转载的热门对象。但是,在传播过程中,许多优秀作品被其他媒体轻易转载甚至打上了自己的Logo。这警示我们要加强版权的保护。西南政法大学民商法学院副教授黄汇认为,一篇原创博文、一条140字以内的微博,甚至一张原创图片,根据《著作权法》规定不需要登记授权,只要满足独创性要求,原作者都依法享有著作权,受到相关法律法规的保护。⑥由此可见,媒介融合后的微创军事广播作品是独具特色的,是具有著作权的,必须加以保护。只有这样,才能保证军事广播全媒体建设的良性发展,才能保证军事广播从业者的创造积极性。
  军事广播作为一种对外的军事宣传机构,其全媒体建设必须更加重视从业人员的保密意识,绝不能为了追求内容的传播效果而忽视保护军事机密。近日,一则既是娱乐八卦,更是军方泄密的新闻被迅速传播:台湾女星李倩蓉在她的社交网站上大秀其与台湾“阿帕奇”武装直升机的照片。消息一出现,各界哗然,被美国军方要求严格保密的“阿帕奇”性能资料通过这些照片被公开。
  (七)注重人才建设
  军事广播全媒体建设需要专业的人才,但单纯的军事广播从业者已远远不能满足全媒体建设发展要求。目前,军事广播从业者多为各军事单位的新闻干事兼职,他们不知道广播稿如何写作,不知道如何使用录音采访、编辑制作和传输设备,甚至还没有告别“一支笔走天下”的时代。故此,建立专业的军事广播从业者队伍迫在眉睫。对目前兼职军事广播记者队伍定期进行专业培训,不仅应对广播相关内容进行专业培训,还应加入全媒体概念、全媒体时代传播特点以及全媒体时代媒介融合等方面内容,培养出一专多能的复合型人才。
  全媒体时代的到来对军事广播记者技术装备提出了全能化要求,采制、编辑、传输、发播都需数字化、全面化、快速化,不能仅仅采制音频,也应对图片、视频等新闻素材进行收集,为军事广播其他媒介提供素材。故此,作者建议,联系国内具有自主知识产权的厂家,设计集声音采集、视频录制、图片拍摄、软件编辑、加密传输功能于一身的全能型数字产品,它不仅能满足新闻产品的制作,还能满足在失去移动网络连接的情况下通过卫星连接进行联系与上网的要求(适用于突发性灾害导致的通信断绝情况下),可以随时随地将制作好的作品发布到电台、网站、移动数据终端等阵地。
  (作者单位:中央人民广播电台驻武警记者站)
  (本文编辑:刘浩三)
  注 释
  ①罗鑫 《什么是全媒体?》,载《中国记者》2010年第3期。
  ②DCCI互联网数据中心 《DCCI视点:2009年网络视频UGA广告前景看好》,http://www.techweb.com.cn/news/2009-08-06/423664.shtml.
  ③史亚光 袁毅 《基于社交网络的信息传播模式微探》,载《图书馆论坛》2009年12月第29卷第6期,第220~223页。
  ④柳军 《全媒体时代的传媒人才培养》,载《新闻战线》2012年第10期。
  ⑤柬凌燕 耿磊 《麦克卢汉媒介理论在网络时代的新发展》,载《新闻世界》2010年第1期。
  ⑥赵宇航 《抄来转去网上飞,新媒体时代原创作品如何保护?》,新华网,http://www.gd.xinhuanet.com/newscenter/2014-07/16/c_1111636967.htm.
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