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文章指出,利用Multisim软件对日光灯电路提高功率因数实验进行仿真,不仅使同学们对提高功率因数的方法有所了解,同时能更深地体会到仿真软件带来的操作简单、易学易用等诸多优点,而且,教师可以通过虚拟仪器、仪表来观察运行结果,这样能够直观、生动地将理论知识展示给学生,很大程度上提高了实践教学效果。