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以基于工作过程导向构建课程的原则和方法为基础，以“船体放样”项目课程为研究对象，通过调查研究企业的岗位需求，分析船舶工程专业船体放样岗位典型工作任务，确定课程的实施方案，在实践中取得了良好的教学效果。
“船体放样”课程教学改革与实践
【摘 要】
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以基于工作过程导向构建课程的原则和方法为基础，以“船体放样”项目课程为研究对象，通过调查研究企业的岗位需求，分析船舶工程专业船体放样岗位典型工作任务，确定课程的实施方案
【机 构】
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无锡交通高等职业技术学校
【出 处】
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船海工程
【发表日期】
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2011年4期
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