论文部分内容阅读
高中地理学科教学中,教师利用“四疑”探究法打开教学,其适合度更高,训练价值也会更为显著。适时设疑、合理析疑、及时解疑、科学质疑,教师从不同维度展开教学启动,能够对学生形成良性冲击,促使学生在不断学习探究中形成完善的学科认知基础。
高中地理“四疑”探究法的实践应用
【摘 要】
：
高中地理学科教学中,教师利用“四疑”探究法打开教学,其适合度更高,训练价值也会更为显著。适时设疑、合理析疑、及时解疑、科学质疑,教师从不同维度展开教学启动,能够对学
【机 构】
：
河北平山中学
【出 处】
：
教育实践与研究:中学版(B)
【发表日期】
：
2020年10期
其他文献
近年来,海藻已成为天然生物活性物质开发的重要来源。其中,天然色素(NP)显示出各种有益的生物学活性,如抗氧化性、抗癌性、抗炎性、抗肥胖活性、抗血管生成和神经保护等活性
为提升学生解决复杂工程问题的能力,提高实验项目的综合性,对单相电压型逆变电路实验的方式和内容进行改革。实验过程中,学生可直接接触实际的电子元件,在电路板调试中接触实
目的探讨河北省某市公立医院护理人员多点执业认知和意愿以及影响因素,旨为护士多点执业的促进和管理提供参考。方法运用《护士多点执业认知情况调查问卷》,采用方便抽样的方
通过对师范专科学校学生心理健康状况调查,总结了师范专科学校学生心理健康测评档案中SCL-90测评结果.在与全国常模的比较中,考查了师范专科学校学生的心理健康水平,以及心理
通过十堰市社会保险福利局提供的数据的多元回归分析,说明社会保险基金的征缴是依收缴力度大小而改变的.只有大力宣传有关社保法律法规,做好参保单位工作,争取主动缴费,才会
南美白对虾一般都采用大面积水体养殖,养殖效益明显.而采用小池塘(底面积22m×2 3m)养殖却很少有人涉足.本人利用原有河蟹育苗的小池塘精养南美白对虾,经过105天的精养试