论文部分内容阅读
解决问题是小学数学教学中的重要内容,也是学生最头疼的题型,是保证数学学习是否成功的基础,是学生学好更多数学知识的前提,是培养学生数学思维能力的钥匙.通过对应用题的教学,有助于学生理解数学概念,培养学生解决简单实际问题的能力和逻辑思维能力,让学生形成良好的心理素质和学风.
浅谈小学六年级解决问题的教学
【摘 要】
：
解决问题是小学数学教学中的重要内容,也是学生最头疼的题型,是保证数学学习是否成功的基础,是学生学好更多数学知识的前提,是培养学生数学思维能力的钥匙.通过对应用题的教
【机 构】
：
辽宁省大连市甘井子区后革小学 辽宁大连 116035
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2016年41期
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
“分层教学”即教师以学生的个体差异为依据,从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面对不同层面的学生进行有区别的教学,因材施教,促使不同层次和能力水平的学生得
在小学阶段,班主任是在学校中与学生接触时间最多的人,构建良好的师生关系可以帮助班主任更好的管理班级、组织活动,掌握小学生的心理动态,促进学生的身心发展.本文主要针对
数字签名及其相关课题的研究是现代密码学和信息安全最活跃的领域之一,是一个十分重要且有极大应用价值的研究课题.该论文主要对一些特殊的数字签名进行了研究.全文共分五章,
连分式的应用经常跟其收敛性联系在一起,因此,连分式的收敛准则在连分式理论中占有重要地位.随极限存在性而来的另一个重要问题是此极限收敛的速度.这扁论文讨论了各类连分式
在教学过程中,打造一个高质高效的课堂是教师们所期盼的。但因多种因素影响,教学效果往往事与愿违。对此,笔者主要由教学方法、知识巩固等方面,对如何提高初中物理教学质量进
自教学以来,一直担任班主任工作,在工作之中有好多不足需要改进,当然也有不少感觉还能称上成功的成绩,也许是随着工作的规律以及班主任那种时刻存在的使命,所以我感觉班主任
本文对几类发展方程在空间周期介质中的传播现象进行了研究分析。研究内容主要分为如下两部分。 在第一部分，我们讨论了扩散核为R上Rodan概率测度的积分差分方程在空间周期
培养学生的思维能力是小学数学教学的重要任务之一.所以,在教学中,我们要树立新理念,认真学习数学课程标准,讲究方法,努力培养学生的思维能力.rn一、创设情境,激发思维rn学习
该文给出了满足自同构群方程|Aut(G)|=6r的有限群G的完全分类,其中r是大于3的素数.即文中的定理:设G为有限群,r是大于3的素数,那么|Aut(G)|=6r当且仅当G同构于下列群之一:C,C