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本文以董一菲老师的课堂教学来谈基于语文核心素养视野下的课堂语言.言说董老师的审美 策略时,选取其中的三个方面作阐述,目的在于学以致用,提升学生的审美能力.
让语文之美永驻课堂——以董一菲课例浅谈审美之策略
【摘 要】
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本文以董一菲老师的课堂教学来谈基于语文核心素养视野下的课堂语言.言说董老师的审美 策略时,选取其中的三个方面作阐述,目的在于学以致用,提升学生的审美能力.
【机 构】
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山东省新泰市福田实验学校
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2017年5期
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