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＜正＞陈鹤琴先生的“活教育”思想，非常重视从大自然、大社会帮助幼儿获得知识，提高认知能力。自然生态理念强调幼儿的多种感官体验，契合幼儿探索自然、亲近自然、感知自然的心理诉求，也为美术教育开辟了广阔的前景。为此，幼儿园应以亲自然的方式构筑美术教育学习环境，唤醒幼儿对美术创作的美好期待，
借自然生态理念，丰盈幼儿美术教育活动
【摘 要】
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＜正＞陈鹤琴先生的“活教育”思想，非常重视从大自然、大社会帮助幼儿获得知识，提高认知能力。自然生态理念强调幼儿的多种感官体验，契合幼儿探索自然、亲近自然、感知自然的心理诉求，也为美术教育开辟了广阔的前景。为此，幼儿园应以亲自然的方式构筑美术教育学习环境，唤醒幼儿对美术创作的美好期待，
【出 处】
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山西教育(幼教)
【发表日期】
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2020年01期
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