目的:探究临床护理路径用于扁桃体炎手术患者健康教育的效果.方法:选取2017年04月～2019年04月期间在我院耳鼻喉科接受手术治疗的90例慢性扁桃体炎患者作为观察对象,将患者随机分为观察组和对照组各45例,对照组患者围术期进行常规健康教育,观察组患者围术期应用临床护理路径制定健康教育路径表对患者及其家属进行健康教育,观察两组患者健康教育达标率及临床护理满意度.结果:采取临床护理路径干预的观察组患者健康教育达标率为93.33％,对照组患者健康教育达标率为75.56％,组间具有统计学差异(x=5.414;P=0.020);采取临床护理路径干预的观察组患者护理满意度为95.56％,显著高于对照组患者的82.22％,组间比较具有统计学差异(x=4.050;P=0.044).结论:临床护理路径用于扁桃体炎手术患者,能够提高患者教育达标率及临床护理满意度.