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随着教育的快速发展,应试教育在我国得到了不断的革新,素质教育得到的成效不断提升,给很多科目的教学都提供了较多的参考与指导.从客观的角度来分析,高中化学课堂教学是需要重视的一门科目,其对于学生的发展和人才的培养,都有很大的影响.文章针对核心素养下的高中化学课堂教学展开讨论,并提出合理化建议.