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成语故事在中国传统文化中占有重要地位,少年儿童在学习和掌握成语过程中,通过寓教于乐的体验游戏方式可取得事半功倍的效果。本文阐述了如何将成语与卡牌游戏相结合设计成文创产品,并以幽默的漫画和新颖的游戏互动方式提升孩子的学习兴趣,帮助孩子掌握和记住成语故事。
学习与游戏的互动——《成语益智牌》文创产品的设计与开发
【摘 要】
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成语故事在中国传统文化中占有重要地位,少年儿童在学习和掌握成语过程中,通过寓教于乐的体验游戏方式可取得事半功倍的效果。本文阐述了如何将成语与卡牌游戏相结合设计成文
【机 构】
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长沙理工大学设计艺术学院
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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湖南省大学生创新实践项目:成语益智牌的研究和开发,编号:20165040;湖南省工艺美术产品工业设计中心开放基金:基于湖南地域文化以绘本形式推广之研究,编号:2014GYMS006
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