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如今,不少人经常会在网络上发表看法,表达诉求,交流论战.但网络舆论表达中也充斥着跟风、起哄、宣泄、谩骂等不理性的网络戾气.高中生身处其中,难免不受影响.从高中生的论述文写作看,也存在着狭隘偏激的说理绝对化、片面化和非黑即白的简单思维层次等问题.2017年版《普通高中语文课程标准》对高中生思辨性表达提出“能理性、有条理地表达自己的观点,平等商讨,有针对性、有风度、有礼貌地进行辩驳”的要求.