【摘 要】
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随着我国高等学校文化素质教育工作的逐步深入，有必要进一步探讨将信息时代艺术教育的丰富资源与艺术课程的教学需求紧密结合的问题。文章以教育部办公厅印发的《全国普通高等
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随着我国高等学校文化素质教育工作的逐步深入，有必要进一步探讨将信息时代艺术教育的丰富资源与艺术课程的教学需求紧密结合的问题。文章以教育部办公厅印发的《全国普通高等学校公共艺术课程设置指导方案》为依据，以国家级精品课程、规划教材、教学成果和各类全国文艺奖项与会展为依托，提出以语言艺术、造型艺术、演出艺术、影像艺术、实用艺术等为框架，构建高校公共艺术教育教学资源库体系。
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