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随着新课程理念的不断深化，美术学科对相关学科的渗透及对学生综合能力的影响也越来越受关注。本文主要论述了基于能力培养的美术模型制作辅助教学方案，结合教学经验和反思，对模型制作专题设置的时机、实施的内容、难度的限定和进度的安排等进行了探讨，并对制作选材等细节提出了合理化建议，就实施中可能存在的困难和问题，提出了解决方案，旨在进一步探索中职美术新课程体系建设。