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目的:观察运用翻转课堂教学方法在临床护理带教中的应用效果。方法:研究对象为 2017 年 1 月至 2018 年 12 月在我院护 理实习的护士 40 例,分为两组,2017 年进院报到的学生为常规组,2018 年进院报到的学生为研究组,各 20 例。常规组学生采用传统 教学方法;研究组采用翻转课堂教学方法。对教学效果进行观察和记录,并对学生满意度进行调查。结果:研究组接受翻转课堂教学 方法后教学效果(90.00%)显著优于常规组接受传统教学方法的教学效果(60.00%);研究组学生的满意度(95.00%