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语言的交际过程是信息的双向交流过程。本文运用Jeremy Harmer的语言输入、输出平衡理论，阐明英语教学必须将听力与口语教学合二为一，才能达到语言教学的交际目的。并根据笔者的教学实践，分析可行的英语课堂听说一体化活动。
高职英语专业听说一体化课堂活动研究
【摘 要】
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语言的交际过程是信息的双向交流过程。本文运用Jeremy Harmer的语言输入、输出平衡理论，阐明英语教学必须将听力与口语教学合二为一，才能达到语言教学的交际目的。并根据笔者
【机 构】
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浙江纺织服装职业技术学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2009年31期
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