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卓越工程师培养计划和高等学校创新能力提升计划相继被提出，校企结合是高校人才培养的优势结合。运用校企间知识超网络理论，从人员关系和知识关系两方面研究高校人才培养定位。首先通过知识元建模，预测企业的知识需求。以企业知识需求为依据，以加强知识关系和人员关系协同为手段，确定人才培养目标和培养途径。提出培养桥接科学家、疏通教师与学生的知识链路等保障措施。