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教学目标看上去简单,其实是课堂教学的灵魂,是课堂教学的关键所在。设计恰当的课堂教学目标,是课堂教学成功的前提。在实践中,探索了确定教学目标的三个依据：一是以单元目标为依据,二是以文本特点为依据,三是以学生基础为依据。
语文教学目标确定的三个依据
【摘 要】
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教学目标看上去简单,其实是课堂教学的灵魂,是课堂教学的关键所在。设计恰当的课堂教学目标,是课堂教学成功的前提。在实践中,探索了确定教学目标的三个依据：一是以单元目标为
【机 构】
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江苏省南通市第一初级中学
【出 处】
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教育研究与评论：中学教育教学
【发表日期】
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2015年11期
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<正>2015年4-6月,笔者前往丹麦哥本哈根大学Hvidovre Hospital进行了为期2个月的研修。在此期间,通过实践观察及沟通交流,发现该院与我院在临床护理管理中存在的差异。现将对
保持沉默的男孩…… 故事主角：强强(男，10岁) 强强的父母一心望子成龙，尽管生活并不宽余，还是送他上重点学校，放学后还要去上补习班。 可是，随着时间流逝，强强失去了往日的活泼开朗，越来越抵触学习。几次无力的反抗，强强换来的只是父母的冷淡和挖苦。他开始变得郁郁寡欢，精神状态越来越差。有一段时间，强强吃得少睡不香，人也弱不禁风。但他什么也不说，只是机械地依照父母的意愿行事，直到病倒。结果他