【摘 要】
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世界一体化、英语口语日常化,而教学英语的目的就是为了应试。为改变这种不良现象,本文引进建构主义理论用于指导英语口头作文实践,以期达到学英语用于交流的目的。
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世界一体化、英语口语日常化,而教学英语的目的就是为了应试。为改变这种不良现象,本文引进建构主义理论用于指导英语口头作文实践,以期达到学英语用于交流的目的。
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