【摘 要】
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顶岗实习是提高学生职业能力的关键教学环节。对其质量进行评估必须以学生能力提升为核心，通过校企合作来实现。要通过校企共同制订实习方案，实现育人与生产的融合，为校企合作评
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顶岗实习是提高学生职业能力的关键教学环节。对其质量进行评估必须以学生能力提升为核心，通过校企合作来实现。要通过校企共同制订实习方案，实现育人与生产的融合，为校企合作评估打下基础；构建校企合作立体监控机制，通过过程共管，收集第一手材料；建立校企多元考评机制，实现质量共测；对收集检测到的信息多方反馈、分析运用，建立校企互动修正机制，不断促进质量提高，形成良性循环。
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