【摘 要】
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美术作为高校学前教育中重要的课程门类,在培养高素质的学前教育专业学生方面发挥着十分重要的作用。美术教学的内容是十分丰富的,教学模式是多样的,教学方向也是多元化的。
【基金项目】
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山东省社会科学规划项目《中国传统手工艺在幼儿园课程中的应用性研究》阶段研究成果,项目编号:18CJYZ06;山东省艺术科学重点课题《非遗文化在幼儿园中的美育传承研究》阶段成果,项目编号:ZD201906343;青岛黄海学院特色专业学前教育建设阶段成果,项目编号:HHTSZY2017005
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美术作为高校学前教育中重要的课程门类,在培养高素质的学前教育专业学生方面发挥着十分重要的作用。美术教学的内容是十分丰富的,教学模式是多样的,教学方向也是多元化的。传统的手工艺教学有助于培养学生的美术课程学习兴趣,同时也有助于弘扬中国传统文化。在高校学前教育专业美术课程教学过程中,将手工艺教学深入其中,不仅有助于让学生更好地了解各地的风土人情,还有助于全面地提升学生的审美素养。笔者就当前在高校学前教育专业美术课堂教学中如何将传统手工艺教学的作用发挥出来提出了自己的举措,将传统手工艺教学作为当前高校学前教育专业美术课程教学的亮点内容。
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