以师为本——提升幼儿园教育管理有效性的探索

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随着时代的进步,教育工作者对教育问题的探索也在不断细化,其中对教育管理的探索也是解决教育问题,提高教育质量的一条途径。笔者结合在幼儿园的工作经历,发现幼儿园教育管理中存在的不足,并对教育管理有效性进行探索,最后有针对性的对“以师为本”的幼儿园教育实践进行分析并提出自己的思考,以期对提升幼儿园教育管理的有效性有所助力。
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