哈佛大学校长艾略特的高等教育管理思想及其践行

来源 :职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yy393342067
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
艾略特于1869~1909年间在哈佛大学担任了40多年的校长。在此期间,他奉行自由主义的高等教育管理思想,确立了建立区别于欧洲大陆的本土大学的发展方向,打破古典传统,推行选修制,重视教师在学校发展中的作用,创立研究生院和各种专业学院,为哈佛大学发展成为一所现代化大学奠定了重要基础,其贯彻实施的高等教育管理思想对今天的高等教育发展仍有重要意义。
其他文献
职业技术师范院校所具有的学术性、技术性和师范性“三性合一”的复合性质决定了该类院校设置通用课程的必要性。可将通用课程分为通用知识课程与通用能力课程两个子模块。其