【摘 要】
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随着素质教育改革的进一步深化,小学综合实践活动课越来越受到教师们的重视。的确,与其它学科相比,综合实践活动课有着明显的实践性和自主性,能促进学生的全面发展,从而促使
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随着素质教育改革的进一步深化,小学综合实践活动课越来越受到教师们的重视。的确,与其它学科相比,综合实践活动课有着明显的实践性和自主性,能促进学生的全面发展,从而促使学生综合素质得到有效的提升。我国著名的教育家陶行知先生也说过:“我们的教育,要解放孩子的头脑,让他们能想;解放孩子的眼睛,让他们能看;解放孩子的双手,让他们能做。”而小学的综合实践课就是在指向这一标准。因此,如何更有效的开展小学综合实践课就值得每一个教师的思考。本文就是针对这一需求而进行的初步探究。
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