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人类已跨入新的21世纪，新世纪充满新的机遇与挑战，也孕育着新的思想与新的观念。新世纪伊始，我国新一轮课改正式拉开了实践的序幕，随之新的《国家数学课程标准》也已经颁布，数学教育经历着一场“革命”，数学教育思想与观念、教育方法与手段将发生巨大而深刻的变化。培养学生的创新精神、创新意识，注重学生探索能力、实践能力的提高，成为新世纪数学教育的主题。当今世界，科技发展日新月异，中华民族要想在世界民族之林中占有一席之地，必须拥有具有创新精神和实践能力的人才能担当起历史的重任。正如江泽民同志说过，创新是一个民族兴旺发达