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课堂教学是教育教学的主要形式,多媒体技术作为课堂教学的一种方法,在给教学带来方便明了的同时也存在着无法克服的负面效果,产生了课堂教学的异化,因而应正确定位多媒体技术在课堂教学中的作用与意义.
课堂教学的异化及其策略——以多媒体教学为视域
【摘 要】
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课堂教学是教育教学的主要形式,多媒体技术作为课堂教学的一种方法,在给教学带来方便明了的同时也存在着无法克服的负面效果,产生了课堂教学的异化,因而应正确定位多媒体技术
【机 构】
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喀什师范学院物理系,新疆喀什,844008
【出 处】
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喀什师范学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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