2015年2月2日 晴
　　每一个不曾起舞的日子，都是对以往生命的辜负。
　　——尼采
　　我望着窗外的天空，好羡慕自由飘游的白云。
　　初三了，该怎样奋斗？
　　计划订了很多，可行动却依旧迟缓。开学初买的数理化辅导资料还躺在抽屉里，要利用周末补上了。英语口语有些结巴，磁带不知又放到哪里去了！大量的古诗文特别是文言文诵读翻译，还是半生不熟……
　　笨鸟也要试飞，老师说过：“勤能补拙！”
　　订好每日学习内容，具体到分钟，像蜗牛一步一步往前挪。
　　双休日，好不容易啃完一堆资料，想看电视放松一下，妈妈便给我上紧箍咒：“初三是重要的一年，它决定你的高中，大学，甚至你的未来……”
　　擅长算术的父亲也给我算了一笔账：“这学期去掉国庆、双休日、期中、期末，总共还剩几周？你自己数数。除去寒假和双休日，过完三、四、五月，明年六月就要中考了……”
　　初三了，是该奋斗了。
　　教室里的气氛也开始紧张起来。平时喧闹的自习课，现在只听到同学们沙沙的写字声，百思不得其解的叹息声，解决难题后如释重负的呼气声……
　　突然，一缕悠悠丝竹之音打破了教室的宁静，继而，一股奇味儿弥散开来。要是从前，准会听到一阵此起彼伏的厌恶、嗤笑声：
　　“谁呀？臭死啦！”“加点面粉可以勾芡啦！”
　　“校园臭屁，香飘万里！哈哈哈……”
　　现在，教室里很安静。我们最多摇摇头，皱一下鼻子，忍着——我们太忙了，没时间调侃啦！
　　校园里，喜鹊喳喳叫的水杉林显得分外寂静，语文老师曾带我们去那里感受晨读的清新。操场上，那已经生锈漆落的篮球架下，似乎还活跃着我们敏捷的身影。
　　二楼最东边的教室里还弥散着我们包饺子的清香，还飘荡着我们的“梦想气球”，还回荡着我们青春无忌的笑声，还印着我们捏着妙脆角、屏住呼吸看电影的青春影像……那一层的阳台上似乎还有某个同学孤独补作业的身影，那玻璃窗上残存的气球还保留了那些关于梦想的片段……
　　初三，为什么要奋斗？
　　“我们奋斗，不只是为了考上理想的高中，或者拿一张大学文凭，而是为了将来遇见更好的人，欣赏到更美的风景！”当我将自己的困惑写在作文里，老师语重心长地对我说。
　　每一个不曾起舞的日子，都是对以往生命的一种辜负。（尼采）
　　明年，我们就要告别初中生活了，就要去开始漫长的追逐云彩的旅程。
　　我很庆幸，我，并不是一个人在奋斗！
　　指导教师：张爱梅
　　推荐教师：雍开如