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我国新一轮基础教育课程改革全面推开以后,对新教师的培养和在职教师的培训都提出了新的要求和挑战。作为现有的教师培养和培训系统应审时度势,积极应对,准确把握课改的精神和要求,破除陈规,迎头赶上,才能为新课改培养和培训出大批合格的新型师资,进而把课改真正推进到理想的状态。
基础教育课程改革与教师培养培训的战略调整
【摘 要】
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我国新一轮基础教育课程改革全面推开以后,对新教师的培养和在职教师的培训都提出了新的要求和挑战。作为现有的教师培养和培训系统应审时度势,积极应对,准确把握课改的精神
【机 构】
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江苏教育学院
【出 处】
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江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2006年06期
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