创新驱动社会经济需求下的工业设计实践教学体系再构建

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本文对工业设计实践教学体系中四大模块的建设与实施展开研究并就基础实验、技能实习、设计实践与课题研究在教学过程中如何构建实践教学体系的思路、层次、内容和质量评价,以及配套实践教师队伍培养若干问题,结合创新驱动社会经济国家战略新形势,探讨工业设计实践教学依托学科优势,服务地方经济,产学研深度合作的可行性,论证不断完善实践性教学体系是工业设计学科发展的重要组成部分,也是新形势下经济建设与社会发展的迫切需要。
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