开展人文实践类课程的调查思考

来源 :中国中医药现代远程教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ten_wang

【摘要】

：

人文实践类课程是一组课程的总称.基于素质教育的目标,人文实践课程以多样的选题、灵活的授课方式、不拘一格的考察方法立足于对学生能力的培养.这一课程借鉴了建构主义教学

【作者】

：

李蔚江徐竹林徐茵

【机构】

：

上海中医药大学

【出处】

：

中国中医药现代远程教育

【发表日期】

：

2005年11期

【关键词】

：

高等教育中医药教学方法问题教学法 higher educationTCMteaching methodsproblem-solving method

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人文实践类课程是一组课程的总称.基于素质教育的目标,人文实践课程以多样的选题、灵活的授课方式、不拘一格的考察方法立足于对学生能力的培养.这一课程借鉴了建构主义教学理念,运用PBL(Problem-based Learning)模式的教学方法,是我校为深化教学改革、进一步探索新的中医药教学模式的一种具体实践.

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