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结合电气工程及其自动化专业的特点和人才培养目标,将CDIO项目工程教育理念融入实践教学体系构建中,建立CDIO三级项目实践教学体系,对核心课程群设置,CDIO三级项目的选择和实施,"工程课程置换"学生培养模式等进行了阐述。
基于CDIO模式的电类本科实践教学体系构建
【摘 要】
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结合电气工程及其自动化专业的特点和人才培养目标,将CDIO项目工程教育理念融入实践教学体系构建中,建立CDIO三级项目实践教学体系,对核心课程群设置,CDIO三级项目的选择和实
【机 构】
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黑龙江科技大学电气与控制学院;
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十二五”规划课题(项目编号:GBB1212052)的研究成果
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