2012年夏天，未满5岁的我和爸爸妈妈一起去长白山旅游，我印象中最深刻的就是看到天池那一刻，我为天池那静谧的、画一般的蓝色而赞叹，小小的我带着满身的疲惫，在天池旁伫立了许久……
　　6年后的冬天，我和妈妈，还有几个好伙伴再一次踏上了去往长白山的旅程。去之前，我有过无数次幻想：冬天的长白山天池还是蓝得那样纯净吗？听说那里的气温能低到零下40多摄氏度，山上一定积了厚厚的白雪吧？路那么难走，我们还上得去吗？会不会站在那里一分鐘就变成了一根冰棍？
　　进山前，我们一行人做足了准备：大家都把身体裹得严严实实的，只露出两只葡萄大小的眼睛滴溜地转着。什么暖宝宝啦、口罩啦、羊毛袜啦、护膝啦……统统穿上戴上，我们都怕自己被冻成一根“巨无霸”冰棍。因为穿得太多，我的行动格外笨拙，转个身都困难。“哎！”我叹息道，“还是夏天来好啊，一身轻松！”“不同的经历，不同的感受嘛。”妈妈朝我笑了笑。
　　很快，我们就乘上了长白山景区的大巴车。山脚下的路还算平坦，车子行驶得并不快。我望向窗外，看到冬天给长白山的山脚涂上了两种颜色：灰和白。高大的树木密密麻麻地挺立着，树干都是灰色的、光秃秃的。再看看地上、林中，除了雪白，我再也想不出其他的词儿了。想起上一次来的时候，我被窗外满目的绿色吸引住了。我拉着妈妈问：“这么多绿色，是不是有人用绿色的颜料涂上去的？可是，他们怎么涂得完啊？”
　　我还沉浸在回忆中，司机就喊大家下车了，我们要换乘倒站车上山顶。倒站车的速度真快，司机的驾驶技术也特别好，车身左扭右扭，一会儿工夫就到达了山顶。一打开车门，几股刺骨的寒风就扑面而来，吹得我的眼睛根本就睁不开，裸露在外的一点点皮肤好像被千万根针在不停地刺着，我想，文章里常说的“刀割般的疼痛”大概就是这种感觉了。我赶紧把雷锋帽扣得更严实了，把口罩和雪镜又紧了紧，可寒风还是无孔不入。好不容易挪到天池旁，放眼望去，天池早已变成了冰池。水面上覆盖着一层厚厚的冰，白色和蓝色混杂在一起，已经说不出是什么颜色了。“你好，天池！”我对着天池大吼一声，呼出的水蒸气好像立马凝结成了冰，额头上的几缕发丝也变成了冰柱。我再也不敢说话了，匆匆照了几张相就下山了。
　　啊，长白山，夏天的你如同一幅浓烈的油画，冬天的你俨然是一幅淡淡的水墨画。不管是怎样的你，我都喜欢！
　　浙江省桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学（501）班
　　描写亮点分解：隆冬时节的天池原来是这般景象，在寒冷的天气中游览天池.原来是这么不容易。
　　描写练笔：在本文中，小作者写到了同一个地点在不同时间带给自己的不同感受，这是一种非常好的观察、描写的方法。以下地点都是你比较熟悉的，你能写出它们在不同时间的不同面貌吗？
　　例：
　　地点一：校园。
　　烈日炎炎时的校园：_____________________________。
　　下瓢泼大雨时的校园：___________________________。
　　刮大风时的校园：_______________________________。
　　春暖花开时的校园：_____________________________。
　　地点二：小区。
　　清晨的小区：_________________________________。
　　傍晚的小区：_________________________________。
　　双休日的小区：_______________________________。
　　除夕时的小区：_______________________________。