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随着新课改在我国教育体系内的不断深化，核心素养受到越来越多初中历史教师的重视。这是因为新课改的教育原则要求教师在开展教学活动时必须要培养学生的核心素养，以推动学生的全面发展。核心素养概念的提出改变了初中历史教师的传统教学理念，使得教师不仅将教学重点放在历史知识传授和技能教育方面，同时还要兼顾学生的历史思维、历史知识学习和实践能力等核心素养的发展。因此，教师在初中历史课程的实际教学活动中培养学生的历史核心素养是非常有必要的。基于此，本文以部编版七上《汉武帝巩固大一统王朝》的教学课程为例，探讨初中生历史核心素