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运动训练过程是个复杂的系统工程，受训练计划的制订、训练负荷的调控、训练和恢复方法、手段的选择、训练效果的评价、教练员与运动员的关系、运动员竞赛心理调控等诸多因素的影响。为进一步提升广大教练员对运动训练规律的认知水平和掌控能力，从本期开始，开辟“训练课堂”系列专题讨论平台。欢迎广大从事运动训练的专家、学者和教练员积极参与，就运动训练相关的问题提出观点与看法。