扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。
　　“读者乡村文化驿站”是读者出版集团为3个定点帮扶村个性化定制的精品文化扶贫项目，它将读者出版集团的优势文化资源和当地民俗特色相结合，为偏远农村提供优质阅读空间，营造书香文化氛围。
　　尔金是个男孩子，今年12岁，在村小学上学。记得两年前第一次见到他时，我脑海里立马浮现出鲁迅笔下少年闰土的形象—因常年的风吹日晒，尔金圆圆的脸也是紫红色的。
　　尔金的家在距学校两公里的另一个自然村，父母在省外不同的城市务工，他和爷爷奶奶一起生活，家里还有一个比他大两岁的姐姐尔玉。尔玉命运多舛，四五岁时，右脸不慎被盖牛棚的彩钢边缘划了一道长及嘴巴的口子，这次意外留给尔玉的不仅是一条10厘米长的疤痕和轻微的语言障碍，还有心灵上难以抚平的创伤。她的奶奶每谈及此事，言语中总是充满愧疚：“再辛苦几年，攒些钱，等娃大些了，带她去好医院做个整形手术。一个女娃，往后还要嫁人……”老人哽咽着，用袖口擦去眼角的泪水。
　　姐弟俩都很聪明、爱读书。村上的读者乡村文化驿站建成后，每逢周末，他们总是约三五个小伙伴儿，带着爱吃的零食来看书。尔玉和大多数女孩子一样，捧着校园文学、童话类读物，在一旁安静地看。尔金精力旺盛，读书的品位有些特别，他更偏好中国古典文学和文言文书籍。遇到不认识的生僻字，尔金总是跑到我的房间来求助，我好几次被他问住，不得不上网查询后再告诉他读音、释义。有时话还没说完，他就一溜烟儿地跑了，留下我一个人怔怔地望着他的背影。
　　今年“六一”，我的三位大学同学出资，委托我给村小学的孩子们买一些绘画用品。在这次简单快乐的捐赠活动上，我见到了尔玉姐弟俩。
　　“最近周末怎么不来看书了？”
　　“家里农活多，要帮爷爷、奶奶干活。”尔金答道。
　　“是片苜蓿（方言，“割苜蓿”之意）吗？”我问。
　　“嗯，过段时间还要收麦子。”尔玉抢着说道。

　　我知道，姐弟倆每天放学后步行半小时到家，做作业、放羊、铡草、喂牲畜就是他们的生活日常。与远在他乡的父母视频通话，是他们一天中最快乐的时光。和城里娃一样，他们也是家里的宝贝，但生存环境和现实生活，让本应在父母怀里撒娇的他们，承受着这个年纪本不该承受的重量。
　　令人欣慰的是，今年秋季开学后，村小学将阅读课排进了课表，孩子们每周会在读者乡村文化驿站上一堂固定的阅读课。这意味着姐弟俩又有看书的时间了。
　　让贫困地区、贫困家庭的孩子爱上阅读、接受良好的教育，是阻断贫困代际传递的重要途径，也是他们走出大山、改变命运、实现理想的必由之路。
　　令尔金、尔玉至今难忘的，是在2020年7月甘肃少年儿童出版社党支部和店王村党支部的支部共建活动中，出版社的资深美术编辑杜建民老师为店王小学20余名学生上的那堂生动的美术课。由于条件所限，贫困山区的孩子没有发展兴趣爱好的机会，但这丝毫不影响小家伙们挥洒自己的灵感。课堂上，姐弟俩欢快地拿起画笔，画萝卜、画白菜、画西瓜……他们的天赋不比城市的孩子差，只是缺少培养兴趣爱好的条件。
　　下课前，杜老师别出心裁地让孩子们画一个“自己”，并为“自己”涂上颜色。
　　9月，又是一年开学季。尔金升入六年级，尔玉从小学顺利毕业，去了镇上的寄宿制中学继续学业。多年后，当尔金、尔玉翻出那张自画像，凝视童年时的自己，会是怎样的心情？当年的小小画笔，彼时是否已经描绘出心中大大的梦想？
　　几声犬吠，几点灯火，装饰着乡村静谧的夜。新装的太阳能路灯像深邃夜空中最亮的星，点亮了乡村振兴的希望，照亮了致富奔小康的幸福路。尔金、尔玉和其他孩子，在这明亮的路上，走得更加轻快、坚定。
　　孩子，是这片黄土地的未来和希望！
　　（朱黎明，读者出版集团员工，2018年6月至今任镇原县庙渠镇店王村第一书记、驻村帮扶工作队队长。）