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校本教研是一种学习、工作和研究三位一体的学校活动和教师行为,其特点是强调实践反思、伙伴合作和专业引领.它不仅是一种教师的专业发展活动,也是学校提高教育教学质量、创建个性化、特色化学校的主要途径.
立足“校本研究” 促进教师“专业发展”
【摘 要】
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校本教研是一种学习、工作和研究三位一体的学校活动和教师行为,其特点是强调实践反思、伙伴合作和专业引领.它不仅是一种教师的专业发展活动,也是学校提高教育教学质量、创
【机 构】
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长宁区教育学院
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2005年11期
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