赏识教育在小学语文教学中的意义及策略

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新课程改革中明确指出小学语文教师在传授知识的同时应注重进行赏识教育,对于表现出色的学生多鼓励多表扬,达到激励的目的,以促使学生积极主动学习语文知识.另外,在赏析教育中必须针对性地评价学生,做到赏识有度,有利于推动学生自我完善、自我管理以及严格要求自我,实现学生更好地发展和成长,可见,开展赏识教育十分重要.
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