浅析英语课堂教学情境创设

来源 :知识经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stern_pea
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在英语教学中,老师创设一种学生能够接受而且符合学生身心发展的教学模式来提高学生的英语水平,确立以学生为主体和老师为主导的教学理念,激发想象等手段丰富教学内容,创设一定的情境,同时引入相关文化,帮助学生加深对英语本身的理解和掌握,帮助他们充分了解语言内容背后的文化意义,从而引起学生对英语学习的兴趣,开拓他们的视野,提高学生的学习效果。
其他文献
《国家新型城镇化规划(2014-2020)》将金坛市列为试点城市。旅游业作为金坛市新型城镇化发展中的重点突破口,具有举足轻重的作用。笔者对金坛市6个村庄、7个相关旅游及产业经济
勒庞的著作《乌合之众》,揭示了在群体情境下日常生活中的好人变成胡作非为的恶人的实相。在这一转变之中,个人具有怎样的心理,好人为何会变成恶魔,值得我们进行探讨并引以借