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大学英语智慧教学是通过教师的精彩教学,在知识与人心之间架起一座沟通的桥梁,让学生和课程之间产生共鸣,从而使学生知识得以成长,智慧得以发展,思维得以启发,最终实现学与教的和谐统一。情感是知识有效传递的关键。积极的情感因素是教与学和谐发展的内在动力。本文结合教材＂全新版大学英语＂综合教程第二版和作者多年大学英语教学实践,探讨如何运用情感教学实现大学英语智慧教学的目标。