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目的：探讨输液室在实习护生带教中的问题，找出对策不断提高带教质量。方法：制定带教计划和方法，有计划有目的地安排时间进行带教。结果：在输液室带教过程中发现护生普遍存在自信心不够，理论与临床不能相结合，无菌观念差。经分析采取改进措施，输液室带教问题得到改善。结论：护生在带教后大大增强了自信心，强化了无菌观念，获得了相应知识、技能和能力。输液室的带教水平有了较大提高。