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生物学科的核心素养是生物学众多素养中最基本、最重要、最关键的素养。教师可以从生物学科情感、生物学科思维方式、生物学科关键能力、生物学科社会责任等维度,对生物学科核心素养进行表征,进而形成相应的具体实践策略。
聚焦多个维度,培养学生的生物学科核心素养
【摘 要】
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生物学科的核心素养是生物学众多素养中最基本、最重要、最关键的素养。教师可以从生物学科情感、生物学科思维方式、生物学科关键能力、生物学科社会责任等维度,对生物学科
【机 构】
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江苏省常州市北郊初级中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2016年15期
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