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<正> 在现实生活中,我们不难发现,有相当一部分小学生在家庭中过着养尊处优的生活,他们缺乏正确的劳动观念,更谈不上具有一定的劳动技能与劳动习惯,自己的事情不能自己做,偶尔的学校劳动也是怕脏嫌累,甚至有的小学生连值日也让家长代替。针对这种现状,笔者认为,要十分注意小学生的劳动教育,逐渐使他们