【摘 要】
：
目的探讨肺癌患者肺部感染的病原菌分布及耐药性特点,同时观察血清神经元特异性烯醇化酶（NSE）、血清细胞甲蛋白19片段（CYFRA21-1）、癌胚抗原（CEA）病理表达对肺癌的诊断及鉴别诊断的
【机 构】
：
杭州市红十字会医院病理科,杭州市红十字会医院检验科,杭州市红十字会医院呼吸科,杭州市红十字会医院胸外科
【基金项目】
：
浙江省中医药科技基金资助项目（2014ZP〈039）
论文部分内容阅读
目的探讨肺癌患者肺部感染的病原菌分布及耐药性特点,同时观察血清神经元特异性烯醇化酶（NSE）、血清细胞甲蛋白19片段（CYFRA21-1）、癌胚抗原（CEA）病理表达对肺癌的诊断及鉴别诊断的临床意义。方法选取于2011年3月-2017年3月医院收治的肺癌伴肺部感染患者102例为A组,将同期住院无肺癌伴肺部感染患者102例为B组。取患者痰液至无菌试管中并送检进行细菌培养,观察分析病原菌特点及血清中NSE、CYFRA21-1病理表达水平。结果 102例肺癌肺部感染患者共分离出153株病原菌,其中革兰阴性菌91
其他文献
中等职业水平测试是以学科基础知识和应用知识为导向、旨在检测和巩固学生知识的一种必要性测试,伴随着这种测试的逐步开展,中职语文教学也迎来了改革和发展的新契机。本文以
随着现代社会的发展,中职音乐教学工作也在不断向前发展。音乐教学课程是为了帮助学生不断放松身心、陶冶情操,从而有助于学生在音乐中对学习和生活两方面有所感悟。在中职音
目的探讨血必净联合左卡尼汀治疗中老年患者感染性心内膜炎的临床疗效。方法选取2015年9月-2016年10月医院治疗的中老年感染性心内膜炎患者90例作为研究对象,分为对照组和试
为了深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、坚持立德树人根本任务、全面落实“三全育人”,我区牢牢把握总目标,自2016年10月全面开展“三进两联一交友”活动。笔者
长期以来,老师怕教文言文,不知如何教;学生怕学文言文,不知如何学,师生如在云雾中跌跌撞撞,自然,学生文言文成绩极不理想。那怎样改变这种状况、让老师有效地指导学生学习文
现阶段,在初中英语教学课堂,有效地进行读写结合教学利于提高学生英语学习效率,因此,作为初中英语教师,要重视加强教学实践能力,积极探索更加高效的读写结合教学模式,通过科
为响应国家职教发展规划及国家职教改革二十条,适应社会经济发展,更好地促进就业创业,把产教融合模式融入到中职机电专业教学中,培养更多的高素质高水平的技术技能人才。作为
建筑制图是建筑工程专业的基础性课程,也是每一个从事建筑行业的人员必须掌握的一种专业技能。针对中职学校学生特点,将微课运用于教学之中,创造和设计该门课程的微课教学视
中学时期是学生人格开始形成的关键时期,中学生的可塑性、成长性极易受外界思想的影响。因此,在中学阶段的教育教学过程中,教师需要渗透德育教育、深入分析实际教学中存在的
国际化进程加快的同时也推动了高等教育的发展,虽然我国高等教育国际化发展时间较短,但是高等教育国际化的发展推动了各国高等学校的交流与合作,也推动了科学知识、相关文化